高校教員のための探究学習指導セミナー2022 応用編2「探究学習の評価」

【オンライン開催】

開催日時:2022年12月26日(月)16:00-18:00
開催場所:

オンライン

対象:探究学習を指導している、あるいは指導予定の高校教員 ※高校教員以外の方はご遠慮ください。
定員:50名
参加費等:無料
参加申込:要事前申し込み。下の参加登録フォームよりお申し込みください。
お申込締切:12月25日まで
講師:

佐藤浩章(大阪大学 全学教育推進機構/スチューデント・ライフサイクルサポートセンター 准教授)

タグ
  • :高大接続部門
  • 高校教員向け

【概要】  
探究学習の実践上の課題の一つは評価です。探究学習で育成すべき高次の認知能力を測定するためには、伝統的なテストによる評価では不十分であり、プレゼンテーションや論文を課す高校が多くあります。こうした課題はパフォーマンス評価によって測定される必要があります。パフォーマンス評価とは、多様な課題を通して、知識や技能の質を総合的に評価する手法のことです。その際のツールとしてルーブリックがあります。本セミナーでは、ルーブリックの意義や価値を理解した上で、探究学習の評価に活用できるルーブリックの作成方法を学び、実際に作成します。生徒に配布する際の留意点、職場の同僚と一緒に作成する場合の留意点等についても学びます。

【目標】
本セミナーでは次のことができるようになることを目標とします。

①探究学習の評価方法について説明できる
②自校の探究学習に適したルーブリックを開発できる

<問合せ先>
大阪大学 スチューデント・ライフサイクルサポートセンター 高大接続部
koudai[at]ml.office.osaka-u.ac.jp   ([at]=@)
TEL 06-6105-6148(平日9:00~17:00)

2022年度探究学習指導セミナー応用編1226

参加希望者は以下のフォームからお申し込みください

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